活動(dòng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)
#本文僅代表作者觀點(diǎn),不代表IPRdaily立場(chǎng)#
“2023年8月8日至11日,知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年培育計(jì)劃(第一期)在中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心順利舉行?!?/strong>
來(lái)源:IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)
青年是社會(huì)力量中最積極的力量,是時(shí)代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。全面開(kāi)啟知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程,離不開(kāi)有專業(yè)、有創(chuàng)新、有行動(dòng)的青年人才。為加強(qiáng)青年人才力量對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)蓬勃發(fā)展的推動(dòng)作用,2023年8月8日至11日,由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局人事司主辦,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心承辦,IPR Daily協(xié)辦的知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年培育計(jì)劃(第一期)在中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心順利舉行。
本次培訓(xùn)以線下授課的形式開(kāi)展,近八十名知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)者到場(chǎng)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)邀請(qǐng)到路浩集體法務(wù)咨詢中心的副總經(jīng)理夏文廣、北京君合律師事務(wù)所合伙人徐皓月、工信部中小企業(yè)志愿服務(wù)專家于智超、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作北京中心張曉丹、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織中國(guó)區(qū)顧問(wèn)、北京慧龍律師事務(wù)所主任王曄五位老師為學(xué)員授課,緊緊圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作實(shí)務(wù)、相關(guān)法律政策解讀等內(nèi)容展開(kāi)培訓(xùn),幫助學(xué)員們進(jìn)一步掌握專利檢索、商標(biāo)申請(qǐng)等實(shí)踐操作,更深更實(shí)理解政策從而輔助工作開(kāi)展。
夏文廣老師以《專利檢索與分析》為課程主題,從文獻(xiàn)特點(diǎn)、數(shù)據(jù)庫(kù)使用、檢索式構(gòu)建方法和IPC分類等內(nèi)容全面介紹了專利檢索的基本知識(shí)和操作流程,并進(jìn)行案例分享。此外,他還從專利分析實(shí)施步驟、實(shí)施方法、分析維度等角度分享了專利分析工作的基礎(chǔ)并進(jìn)行了案例分享。
徐皓月老師主要講解《(商標(biāo)法)草案征求意見(jiàn)稿的重點(diǎn)修改及近期審查標(biāo)準(zhǔn)探討》。她梳理總結(jié)現(xiàn)行《商標(biāo)法》的滯后性與不足,分章節(jié)系統(tǒng)概述《商標(biāo)法》修訂草案主要修改內(nèi)容,著重針對(duì)《商標(biāo)法》修訂草案征求意見(jiàn)稿中的七項(xiàng)重要制度調(diào)整做了解讀并給出應(yīng)對(duì)建議。
于智超老師為我們帶來(lái)《“十四五”促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展政策梳理》課程的講解。她從十四五期間惠企政策前瞻分析和重點(diǎn)政策詳解兩個(gè)方面入題,透徹解析十四五期間惠企政策的目標(biāo)及任務(wù),詳細(xì)歸納重點(diǎn)政策對(duì)企業(yè)發(fā)展的利好條例,幫助中小企業(yè)深入實(shí)際了解政策導(dǎo)向。
張曉丹老師就《創(chuàng)造性審查法律適用》進(jìn)行授課。她以創(chuàng)造性的立法本意、概念、審查三步法為引,講授理解發(fā)明與事實(shí)認(rèn)定、最接近現(xiàn)有技術(shù)的選取、區(qū)別特征及技術(shù)問(wèn)題、結(jié)合啟示、公知常識(shí)等模塊知識(shí)。
王曄老師以《商標(biāo)國(guó)際申請(qǐng)策略與實(shí)務(wù)》為主題,從實(shí)操層面依次講解單一國(guó)家商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)流程、區(qū)域性國(guó)際商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)流程、馬德里商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)申請(qǐng)實(shí)務(wù)流程以及對(duì)WIPO其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
五位授課老師在現(xiàn)場(chǎng)交流答疑環(huán)節(jié)對(duì)參會(huì)學(xué)員提出的問(wèn)題進(jìn)行了詳實(shí)的探討與解答,以良好互動(dòng)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。課程最后,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)的順利舉辦,提高了知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年人才的專業(yè)能力,有助于進(jìn)一步為知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年人才成長(zhǎng)成才賦能,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)通道,構(gòu)建良好知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展生態(tài)圈。接下來(lái),知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年培育計(jì)劃將持續(xù)深化對(duì)青年人才的培養(yǎng),為知識(shí)產(chǎn)權(quán)與青年創(chuàng)新的雙向奔赴提供智力支持。
(原標(biāo)題:樂(lè)育人材 | 打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)后起之秀——知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年培育計(jì)劃(第一期)順利舉行)
來(lái)源:IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)
編輯:IPRdaily趙甄 校對(duì):IPRdaily縱橫君
注:原文鏈接:樂(lè)育人材,打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)后起之秀——知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年培育計(jì)劃(第一期)順利舉行(點(diǎn)擊標(biāo)題查看原文)
「關(guān)于IPRdaily」
IPRdaily是全球領(lǐng)先的知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合信息服務(wù)提供商,致力于連接全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)與科技創(chuàng)新人才。匯聚了來(lái)自于中國(guó)、美國(guó)、歐洲、俄羅斯、以色列、澳大利亞、新加坡、日本、韓國(guó)等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高科技公司及成長(zhǎng)型科技企業(yè)的管理者及科技研發(fā)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)人,還有來(lái)自政府、律師及代理事務(wù)所、研發(fā)或服務(wù)機(jī)構(gòu)的全球近100萬(wàn)用戶(國(guó)內(nèi)70余萬(wàn)+海外近30萬(wàn)),2019年全年全網(wǎng)頁(yè)面瀏覽量已經(jīng)突破過(guò)億次傳播。
(英文官網(wǎng):iprdaily.com 中文官網(wǎng):iprdaily.cn)
本文來(lái)自IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)并經(jīng)IPRdaily.cn中文網(wǎng)編輯。轉(zhuǎn)載此文章須經(jīng)權(quán)利人同意,并附上出處與作者信息。文章不代表IPRdaily.cn立場(chǎng),如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:“http://m.jupyterflow.com”
文章不錯(cuò),犒勞下辛苦的作者吧