知識產(chǎn)權(quán)
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作者:廖燦 深圳市倍輕松科技股份有限公司
供稿:中國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)研究院
原標題:研發(fā)體系中的知識產(chǎn)權(quán)管理
關(guān)注“研發(fā)人”的意識成長,才能將保護技術(shù)創(chuàng)新成果,管控潛在知識產(chǎn)權(quán)風險,培育核心競爭優(yōu)勢落到實處。本文從研發(fā)管理體系角度出發(fā),分享幾點研發(fā)體系知識產(chǎn)權(quán)管理的觀點。
2017年9月國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推廣支持創(chuàng)新相關(guān)改革舉措的通知》,近兩年來,為進一步加大支持創(chuàng)新的力度,營造有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的制度環(huán)境和公平競爭的市場環(huán)境,國家頒發(fā)了一系列的制度、政策,為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的機制保障。越來越多的企業(yè)更關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā),大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新不再是一句口號。而企業(yè)大部分的知識產(chǎn)權(quán)發(fā)端于研發(fā),企業(yè)研發(fā)體系的知識產(chǎn)權(quán)管理無疑成為了企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理工作中的重中之重。本文從研發(fā)管理體系角度出發(fā),分享幾點研發(fā)體系知識產(chǎn)權(quán)管理的觀點。
一、人員的學習和培訓
1、知識產(chǎn)權(quán)管理人員的學習
大部份企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理人員、專利工程師的學習,主要針對知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃、布局、運營;以及各國法律法規(guī)、流程,撰寫技巧等。
而這里說的學習,是指知識產(chǎn)權(quán)管理人員和專利工程師要學習研發(fā)體系流程、IPD流程,熟悉研發(fā)的開發(fā)過程,了解研發(fā)人員的思維模式。例如負責創(chuàng)意設計的研發(fā)人員往往思維非?;钴S,不守常規(guī);結(jié)構(gòu)設計人員非常注重原則,講究合理的數(shù)據(jù)依據(jù)等。因此,要根據(jù)不同研發(fā)人員的特質(zhì),施以不同的溝通方式,使其易接受、易理解,減少溝通壁壘,從而更好的深入業(yè)務細節(jié),開展知識產(chǎn)權(quán)工作。
2、研發(fā)人員的培訓
以往知識產(chǎn)權(quán)部門對研發(fā)部門開展的培訓,主要是專利挖掘、技術(shù)交底書的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容要求,采取的形式是全員培訓。
而實際工作中,項目經(jīng)理、工業(yè)設計工程師、結(jié)構(gòu)工程師、軟件工程師、硬件工程師、包裝設計工程師等,因職責和工作內(nèi)容不同,涉及的知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容和重要性亦有所區(qū)別,應按不同崗位需求準備與其相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)培訓內(nèi)容。
例如,項目經(jīng)理是產(chǎn)品開發(fā)項目的負責人,管控整個項目進程及過程的輸入、輸出,面對人群涉及多個部門,應對其培訓知識產(chǎn)權(quán)的概念、專利、商標、版權(quán)的基礎(chǔ)知識,讓他們清楚知識產(chǎn)權(quán)整體概念,使其能簡單辨析哪個項目階段應輸出哪些知識產(chǎn)權(quán)以及相應的要求等,把產(chǎn)出知識產(chǎn)權(quán)作為項目管理過程管控內(nèi)容之一。
對結(jié)構(gòu)工程師、軟件工程師、硬件工程師,知識產(chǎn)權(quán)的培訓主要包括以下幾個方面:專利技術(shù)挖掘;技術(shù)交底書撰寫;技術(shù)檢索;如何快速閱讀專利文獻;以及如何獲取關(guān)鍵信息等。而工業(yè)設計工程師和包裝設計師根據(jù)其崗位職責,可針對商標和版權(quán)知識進行培訓。
此外,對于從事技術(shù)開發(fā)的工程師,除了培訓前面所述的技能,以下一點也尤為重要:引導研發(fā)人員對技術(shù)替代、技術(shù)延展的思考。可以以案例的形式帶領(lǐng)他們看清系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展和完整的專利布局形態(tài),為技術(shù)發(fā)展、下一代產(chǎn)品研發(fā)打開思路。
通過學習和培訓,改變研發(fā)人員以往對知識產(chǎn)權(quán)的認知和思維方式,在研發(fā)體系中營造共同的知識產(chǎn)權(quán)語境氛圍,為做好知識產(chǎn)權(quán)管理工作打好基礎(chǔ)。
二、研發(fā)項目過程的知識產(chǎn)權(quán)管理
1、整體規(guī)劃
通常知識產(chǎn)權(quán)部門制定年度知識產(chǎn)權(quán)目標,再分解到產(chǎn)品研發(fā)部門,產(chǎn)品研發(fā)部門按接到的指標提交專利交底書。很多企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)部門甚至是為了完成知識產(chǎn)權(quán)申請任務進行跟催動作,平時與產(chǎn)品研發(fā)部門的關(guān)系就像兩條平行線,偶爾相交。
筆者認為要做好研發(fā)體系的知識產(chǎn)權(quán)管理,先要對研發(fā)體系的知識產(chǎn)權(quán)做整體規(guī)劃,主要分為幾下各個方面:(1)建立研發(fā)團隊的知識產(chǎn)權(quán)意識;(2)制定知識產(chǎn)權(quán)檢索策略;(3)制定布局申請規(guī)劃;(4)績效評估;(5)激勵方案。把知識產(chǎn)權(quán)管理與項目管理相結(jié)合,與產(chǎn)品研發(fā)團隊共同規(guī)劃,兼顧全局,系統(tǒng)地進行管理。
2、項目過程中的知識產(chǎn)權(quán)管理
研發(fā)項目周期長,涉及部門和人員多,且內(nèi)容復雜,這些項目過程活動和過程成果,哪些是知識產(chǎn)權(quán)管理的“點”呢?所以,知識產(chǎn)權(quán)管理人員或?qū)@こ處熞欢ㄒ谌胙邪l(fā)整個IPD流程,成為研發(fā)項目團隊一員,與項目團隊一起開展和完成項目過程中的知識產(chǎn)權(quán)工作。要清楚每個階段的主要活動是哪些?輸出哪些成果?會有哪些風險?
產(chǎn)品開發(fā)主要由概念階段、開發(fā)階段、驗證階段、發(fā)布階段、生命周期階段組成,各階段知識產(chǎn)權(quán)管理的工作量不一,側(cè)重點不一樣。概念階段,設計概念功能原型樣機,產(chǎn)品核心體驗初步整合成形,適合設計概念的軟、硬件布局、選型、設計實施的技術(shù)難點已呈現(xiàn),應制定初步檢索策略,針對實施難點提供專利情報;計劃階段,設計概念功能原型樣機定型,產(chǎn)品核心體驗優(yōu)化,設計方案整合優(yōu)化,適合設計概念的軟、硬件定型;阻礙設計實施的技術(shù)難題解決方案定型,應確定檢索策略,開展檢索、分析工作;開發(fā)階段是知識產(chǎn)權(quán)管理工作最為核心的一部分,不僅要緊跟項目進度,及時檢索排除知識產(chǎn)權(quán)風險,同時還要啟動專利申請布局;驗證階段要查漏補缺,是否有新的替代方案;生命周期階段雖然產(chǎn)品已經(jīng)上市,但是產(chǎn)品的改良也不能忽略,仍需檢索、申請專利等。
只有切身深入這些業(yè)務細節(jié),才能非常明確什么時候開展檢索分析,定什么樣的檢索策略;哪些技術(shù)是核心技術(shù)點,要作為申請和布局的重點;哪些技術(shù)方案要進入相應的專利組合;哪些技術(shù)方案要進行規(guī)避設計,哪些零部件要采取風險轉(zhuǎn)移等。只有將這些問題思考清楚,在腦海中清晰構(gòu)繪出一張知識產(chǎn)權(quán)管理全景圖,而不是一個產(chǎn)品、一個技術(shù)方案,碎片式的管理,真正做到貼合企業(yè)家的思維,掌控全局,為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展助力。
三、研發(fā)人員的激勵
專利法規(guī)定職務發(fā)明應給予發(fā)明人相應的獎勵,但在實際工作中,有利有弊,研發(fā)人員在知識產(chǎn)權(quán)工作上的參與積極性有所改變,但是缺少極大的主觀性。因此,除了物質(zhì)性的激勵,還要精神激勵。因此,知識產(chǎn)管理人員要將與研發(fā)相關(guān)的知識產(chǎn)工作對研發(fā)人員進行有“質(zhì)量”的反饋。
這里講的反饋,不是將所有的知識產(chǎn)工作事無巨細的告之,而是要注重“質(zhì)量”:
1、要將那些能激發(fā)研發(fā)人員不斷創(chuàng)新的信息,高調(diào)反饋。
如獲得專利獎項,獲得設計獎項,品牌獲獎榮譽,內(nèi)部專利評級獎勵等。不僅讓研發(fā)人員知道,還要在公司大范圍宣傳,提升研發(fā)人員的成就感和榮譽感。
2、拉動研發(fā)人員主動參與知識產(chǎn)工作的積極性的信息,及時反饋。
哪些技術(shù)被列為核心技術(shù)?哪些技術(shù)被競爭對手抄襲、規(guī)避?要及時讓研發(fā)人員知曉并參與技術(shù)討論,對最終的處理結(jié)果也要及時反饋,讓研發(fā)人員從整個事件的全局來看自己部分的重要性及與知識產(chǎn)權(quán)工作其它部分的關(guān)聯(lián)性。
知識產(chǎn)權(quán)激勵要實時,激勵是為了促進創(chuàng)新,為研發(fā)人員增加動力,所以激勵一定要及時兌現(xiàn)。在研發(fā)的概念、開發(fā)、驗證、發(fā)布、生命周期幾個不同的階段,分別設立知識產(chǎn)權(quán)目標,對每個階段目標的達成進行各種方式的激勵。知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的事務對研發(fā)人員不再是一個個被動的工作任務,一項頭痛的績效考核指標;而是一項非常激情,有意義的自我提升過程。
企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新方案,PCB布圖設計,軟件源代碼等知識產(chǎn)權(quán)的來源大多來自于研發(fā)過程中各個階段的成果,將知識產(chǎn)權(quán)管理工作嵌入整個研發(fā)項目的全流程并貫穿研發(fā)項目的各個階段,通過檢索、分析和布局,配合研發(fā)解決產(chǎn)品開發(fā)過程中遇到的問題。關(guān)注“研發(fā)人”的意識成長,才能將保護技術(shù)創(chuàng)新成果,管控潛在知識產(chǎn)權(quán)風險,培育核心競爭優(yōu)勢落到實處。
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編輯:IPRdaily趙珍 校對:IPRdaily縱橫君
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